Akupedia.id, TENGGARONG — Komitmen Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak (DP3A) Kutai Kartanegara (Kukar) untuk meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini tampak semakin nyata dengan peluncuran program PAUD holistik integratif. Program ini dirancang sebagai upaya untuk memberikan pendidikan yang tidak hanya berfokus pada akademik semata, tetapi juga pada pembentukan karakter dan pengembangan kepribadian anak-anak sejak usia dini.
Saipul Anwar, seorang pejabat di DP3A Kukar, menjelaskan bahwa pendekatan ini merupakan hasil kolaborasi antara DP3A Kukar dan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kukar. “Di PAUD holistik integratif ini, kita tidak memberikan pelajaran tersendiri seperti sejarah, biologi, atau IPA. Tapi kita memberikan tema yang berkaitan dengan alam sekitar kita. Di situ, kita juga memberikan pembelajaran matematika, agama, IPA, dan seni. Jadi, pembelajaran itu terintegrasi dan menyeluruh,” katanya.
Menurut Saipul, pendekatan ini didesain agar anak-anak dapat memahami konsep-konsep yang diajarkan secara lebih alami dan relevan dengan kehidupan mereka sehari-hari. Hal ini diharapkan bisa membantu membangun fondasi yang kuat bagi perkembangan anak di masa depan. Program ini juga sudah mulai diimplementasikan dengan target satu PAUD di setiap desa di Kukar.
Saipul juga menekankan bahwa keberhasilan program ini tidak bisa dicapai tanpa adanya dukungan dari berbagai pihak, terutama orang tua dan masyarakat. “Kami berharap program ini dapat meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini di Kukar, serta membentuk karakter anak-anak yang cerdas, kreatif, dan berakhlak mulia,” tambahnya.
Dalam upaya menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, kolaborasi antara tenaga pendidik, orang tua, dan masyarakat sangat penting. Melalui pendekatan yang menyeluruh ini, DP3A Kukar berharap dapat mempersiapkan generasi masa depan yang lebih siap menghadapi berbagai tantangan di era globalisasi.
“Program PAUD holistik integratif ini adalah langkah konkret dari DP3A Kukar dan Disdikbud untuk memberikan pendidikan yang lebih baik bagi anak-anak kita. Dengan pendekatan yang menyeluruh ini, kita berharap bisa mempersiapkan generasi masa depan yang lebih siap menghadapi tantangan,” pungkasnya.
Dengan adanya program ini, DP3A Kukar juga berambisi untuk menanamkan kesadaran kepada masyarakat tentang pentingnya pendidikan yang tidak hanya berfokus pada aspek akademik tetapi juga pada pengembangan karakter dan keterampilan hidup. Program PAUD holistik integratif ini diharapkan menjadi model pendidikan yang bisa diadopsi oleh daerah lain di Indonesia. (*)
Penulis : Dion
